У посібнику систематизовані матеріали для реалізації інформаційно-аналітичної та контрольно-корекційної функції в управлінні дошкільними установами. Представлені різні схеми для проведення педагогічного аналізу навчальних і виховних процесів протягом року. які дозволяють систематизувати досвід роботи педагогів, зробити висновки щодо переваг і недоліків, даються рекомендації щодо вдосконалення навчально-виховної діяльності. Пропонується також рейтингова шкала досягнень педагогічного колективу за певний навчальний рік.