Посібник містить низку робіт, за допомогою яких можна оцінити навчальні досягнення з української літератури та організувати проєктну діяльність учнів / учениць. Подано п’ять робіт для тематичного оцінювання. Кожна робота для тематичного оцінювання складається з 12 завдань різного виду і подана у двох варіантах. Біля завдань указано максимально можливу кількість балів за виконання. Для оцінювання вміння логічно й зрозуміло викладати думки, доречно вживати слова, грамотно писати учням та ученицям пропонується написати твір. Крім оцінювання роботи за 12-бальною шкалою, учитель / учителька може висловити загальне враження від діяльності учнів / учениць. Для цього в кінці кожної роботи запропоновано словесні характеристики, біля яких учитель / учителька за бажанням поставить одну або кілька позначок. У зошиті також запропоновано п’ять проєктів. Кожен із них має тему, 8-10 завдань (кроків) та підсумкову частину. Учні / учениці можуть виконувати проєкт поетапно упродовж вивчення всієї теми чи розділу навчальної програми (відповідно до кількості уроків). Проєкти розміщено в середині посібника окремою вкладкою таким чином, що відповідні сторінки за бажанням можна вилучити і використовувати як окремий зошит.