Уроки фізики. 7 клас. Посібник для вчителя | Тимочків М. І.

"Уроки фізики. 7 клас": Ваш надійний помічник у викладанні фізики (Автор: М. І. Тимочків)

Посібник для вчителя фізики 7 класу – це комплексна розробка, створена досвідченим методистом М. І. Тимочківим. Він стане справжнім скарбом для вчителів, які прагнуть зробити уроки цікавими, ефективними та відповідними сучасним вимогам освіти.

Забудьте про години, проведені за підготовкою до занять! Цей посібник пропонує готові поурочні плани, розроблені згідно з актуальною навчальною програмою. Кожен урок детально спланований, що дозволяє максимально ефективно використовувати час на занятті та зосередитися на взаємодії з учнями.

Автор вніс оновлення та вдосконалення до традиційного календарного плану, щоб він відповідав потребам сучасних школярів та враховував психологічні особливості сприйняття інформації учнями.

Ключова перевага посібника – це велика кількість різноманітних контрольних та тестових завдань. Вони представлені як у письмовій, так і в усній формі, охоплюють різні рівні складності, що дає змогу об'єктивно оцінити знання учнів та забезпечити індивідуальний підхід до кожного.

Цей посібник буде корисний не лише для вчителів, але й для методистів, викладачів та студентів фізико-математичних спеціальностей. Він містить цінні методичні рекомендації та практичні поради, які допоможуть підвищити професійний рівень і зробити процес навчання ще більш ефективним.

Зручна структура та чітка організація матеріалу гарантують швидкий пошук необхідної інформації. Ви швидко звикнете до практичності та зручності цього посібника, що стане незамінним інструментом на кожному уроці фізики.

Забезпечте високу якість навчання з посібником "Уроки фізики. 7 клас" – інвестиція у майбутнє ваших учнів!

Вигідна пропозиція! Для шкіл та батьківських комітетів діють гнучкі знижки при замовленні декількох примірників. Зв'яжіться з нами, щоб дізнатися деталі та отримати персональну пропозицію.

• Урок 1. Фізика як природнича наука. Фізичні тіла і фізичні явища.
• Механічні, теплові, електричні та оптичні явища.
• Лабораторна робота № 1 “Фізичний кабінет та його
• обладнання. Правила безпеки у фізкабінеті”
• Урок 2. Методи дослідження фізичних явищ. Спостереження
• та експеримент. Вимірювання та вимірювальні прилади.
• Фізичні величини та їх одиниці.
• Лабораторна робота № 2 “Ознайомлення з вимірювальними
• приладами. Визначення ціни поділки шкали приладу”
• Урок 3. Навколишній світ, в якому ми живемо. Мікро-, макро-
• і мегасвіти, виміри простору. Довжина, площа, об’єм
• та їх одиниці
• Урок 4. Лабораторні роботи №№ 3, 4 “Вимірювання лінійних
• розмірів тіл, площі поверхні та об’єму твердих тіл,
• рідин і газів”
• Урок 5. Простір і час. Послідовність, тривалість і періодичність
• подій. Одиниці часу. Лабораторна робота № 5
• “Вимірювання часу”
• Урок 6. Взаємодія тіл. Земне тяжіння. Електризація тіл.
• Взаємодія заряджених тіл, взаємодія магнітів.
• Сила — міра взаємодії. Енергія
• Урок 7. Зв’язок фізики із повсякденним життям, технікою
• і виробничими технологіями. Творці фізичної науки.
• Внесок українських вчених у розвиток фізики
• Урок 8. Фізичні явища та стан довкілля (урок серед природи)
• Урок 9. Тематичне оцінювання досягнень учнів з теми
• “Починаємо вивчати фізику
• Урок 10. Фізичне тіло і речовина. Маса тіла. Одиниці маси.
• Вимірювання маси тіла. Лабораторна робота № 6
• “Вимірювання маси тіла
• Урок 11. Будова речовини. Атоми і молекули.
• Будова атома
• Урок 12. Рух і взаємодія атомів і молекул. Залежність швидкості
• руху атомів і молекул від температури тіла. Дифузія.
• Лабораторна робота № 7 “Дослідження явища дифузії
• в рідинах і газах”
• Урок 13. Агрегатні стани речовини. Фізичні властивості тіл
• у різних агрегатних станах. Густина речовини
• Урок 14. Лабораторна робота № 8 “Визначення густини
• твердого тіла і рідини”
• Урок 15. Кристалічні та аморфні тіла. Залежність лінійних
• розмірів твердих тіл від температури
• Урок 16. Тіла та речовини в довкіллі (урок серед природи)
• Урок 17. Тематичне оцінювання досягнень учнів з теми
• “Будова речовини”
• Урок 18. Оптичні явища в природі. Джерела та приймачі світла.
• Прямолінійне поширення світла
• Урок 19. Світловий промінь. Сонячне і Місячне затемнення
• Урок 20. Відбивання світла. Закони відбивання. Плоске дзеркало
• Урок 21. Лабораторна робота № 9 “Вивчення законів відбивання
• світла за допомогою плоского дзеркала”
• Урок 22. Поширення світла у різних середовищах. Заломлення
• світла на межі двох середовищ
• Урок 23. Дисперсія світла. Спектральний склад світла
• Урок 24. Лабораторна робота № 10 “Утворення кольорової гами
• світла шляхом накладання світлових пучків різного кольору”
• Урок 25. Тематичне оцінювання досягнень учнів з теми
• “Світлові явища”, ч. І
• Урок 26. Лінза. Побудова зображень, які дає лінза
• Урок 27. Оптична сила і фокусна відстань лінзи.
• Лабораторна робота № 11 “Визначення фокусної відстані
• та оптичної сили лінзи”
• Урок 28. Фотометрія. Сила світла та освітленість
• Уроки 29–30. Урок-конференція “Оптика в житті людини”
• Урок 31. Лабораторна робота № 12 “Складання найпростішого
• оптичного приладу”
• Урок 32. Оптичні явища в довкіллі (урок серед природи)
• Урок 33. Тематичне оцінювання досягнень учнів з теми
• “Світлові явища”, ч. ІІ
• Уроки 34–35. Урок-гра “Найкращий знавець фізики”