Урок математики в початковій школі. 1-4 класи | Богданович М. В.

Урок математики в початковій школі. 1-4 класи | Богданович М. В.

Цей посібник — справжня знахідка для вчителів початкової школи та батьків, які прагнуть зробити навчання математики цікавим та ефективним для дітей 1-4 класів.

Забудьте про нудні уроки та бездумне зазубрювання! Посібник "Урок математики в початковій школі" від М.В. Богданович — це збірник детально розроблених конспектів уроків, що відповідають новітній навчальній програмі Міністерства освіти і науки України та Державному стандарту початкової загальної освіти.

Ви знайдете тут все необхідне для проведення цікавих та результативних уроків:

• Розгорнуті конспекти уроків: зрозуміла структура та логічна послідовність допоможуть вам легко та ефективно проводити заняття.
• Картки для опитування: швидкий та зручний спосіб перевірити рівень засвоєння матеріалу учнями.
• Цікаві завдання для усного рахунку: розвиток швидкого рахунку та математичного мислення в ігровій формі.
• Зразки бесід під час вивчення нового матеріалу: підказки для ефективної комунікації з учнями та пояснення складних тем.
• Завдання ігрового та творчого характеру: зробіть навчання веселим та захоплюючим, залучаючи дітей до активної участі.
• Практичні завдання з використанням схем, таблиць та ілюстрацій: наочне представлення матеріалу сприяє кращому розумінню та запам'ятовуванню.

Посібник гармонійно поєднує в собі теоретичні знання та практичні вправи, допомагаючи учням міцно засвоїти матеріал. Матеріал посібника враховує особливості діючих підручників з математики для 2 класу від різних авторів (М.В. Богданович, Л.П. Кочина, Н.П. Листопад, Н.О. Будна, М.В. Беденко) та адаптований для навчання дітей 1-4 класів.

Зручність та ефективність — ось головні переваги цього посібника! Він стане незамінним помічником як для досвідчених вчителів, так і для тих, хто тільки починає свій шлях у освіті.

Для шкіл та батьківських комітетів передбачені спеціальні знижки залежно від кількості замовлень. Звертайтесь до менеджера для уточнення деталей.

Автор: Богданович М. В.

Видавництво: Видавництво Богдан

• Вступ
• Частина І. Методика проведення уроку математики
• Розділ перший. Особливості підручників математики початкової школи
• Розділ другий. Контроль і закріплення знань учнів
• 1. Перевірка домашньої роботи
• 2. Усне опитування
• 3. Усні обчислення
• Розділ третій. Опрацювання нового матеріалу
• 1. Підготовка до вивчення нового матеріалу
• 2. Методи опрацювання нового матеріалу
• 3. Первинне закріплення
• Розділ четвертий. Закріплення й узагальнення знань учнів
• 1. Закріплення і повторення
• 2. Подача домашнього завдання
• 3. Підсумки уроку
• Частина ІІ. Вибрані питання навчально-виховної роботи на уроках математики
• Розділ перший. Окремі види уроків
• 1. Урок узагальнення знань
• 2. Уроки письмових контрольних робіт
• 3. Особливості уроку математики в малокомплектній школі
• 4. Нестандартні уроки
• 5. Особливості уроку математики в 1 класі
• 6. Відкритий урок
• Розділ другий. Організація навчання розв’язувати задачі
• 1. Форми організації діяльності учнів
• 2. Методи ознайомлення із задачами нового виду
• 3. Діяльність учителя та учнів на різних етапах процесу розв’язування задач
• 4. Диференційований підхід у навчанні учнів розв’язуванню задач
• Розділ третій. Виховна робота на уроці математики
• Додаток 1. Тексти контрольних робіт для ІІ – ІV класів
• 2 клас
• 3 клас
• 4 клас
• Додаток 2. Математична олімпіада молодших школярів
• Організація і проведення олімпіад
• Аналіз системи задач математичних олімпіад молодших школярів
• 2 клас
• 3 клас
• 4 клас
• Задачі математичних олімпіад на навчальний рік
• 2 клас
• 3 клас
• 4 клас
• Задачі для розв’язування вдома
• 2 клас
• 3 клас
• 4 клас
• Задачі для епізодичного розв’язування на уроках
• 2 клас
• 3 клас
• 4 клас