Все про товар
Опис
Уривок
Характеристики
Відгуки 0
Питання та відповіді 0

Сексуальність сучасної людини: 10-е видання | Памела Реґан, Брюс Кінґ

Новинка

Код товару: 149855

Сексуальність сучасної людини: 10-е видання | Памела Реґан, Брюс Кінґ

В наявності
Артикул: 000_75606

Видавництво Медицина

3540.00 грн.

Відгуків: 0

Написати відгук

Доставка

Доставка Новою поштою (завдаток 140 грн). Послуга післяплати - 20 грн + 2% від суми.

Укрпошта (повна оплата)

від 65 грн.
від 45 грн.

Оплата

Ви можете безпечно оплатити замовлення онлайн або на картку: повна оплата або 140 грн - завдаток

картка, рахунок
онлайн

Гарантія

Відповідно до Постанови Кабінету Міністрів України "Про реалізацію окремих положень Закону України "Про захист прав споживачів" друковані видання належної якості не підлягають обміну, поверненню.

Безкоштовна доставка від 1500 грн

Зареєстрованим покупцям 3% знижка

Є питання? Скористайтеся нашими контактами

Сплачуючи товар карткою — ви економите кошти на доставці

Опис до Сексуальність сучасної людини: 10-е видання | Памела Реґан, Брюс Кінґ

Опис книги Сексуальність сучасної людини: 10-е видання / Памела Реґан, Брюс Кінґ Пропоноване видання становить цілісний аналіз, який спонукає до роздумів про те, як людська сексуальність впливає на сучасне життя. Текст допоможе зрозуміти ключові поняття дисципліни, щоб приймати відповідальні рішення у повсякденному житті. Використовуючи популярний стиль написання, автори Памела Реґан і Брюс Кінґ подають відповідну інформацію в оповідно-довірливій манері, яка прищеплює позитивні почуття щодо сексу та сексуальності. Десяте видання було оновлено з метою відображення останніх досліджень у цій галузі. Автори пропонують нові дискусії на такі теми, як сексуальність під час вагітності, парафілічні розлади, сексуальна поведінка підлітків тощо. З метою актуальності тексту кожна глава устаткована найновішими даними та результатами досліджень, включаючи понад 900 нових цитат. Це сучасне та актуальне видання для лікарів-сексологів, сексопатологів, андрологів, гінекологів, психотерапевтів, а також студентів-медиків, що вивчають відповідні дисципліни.

Автори книги Сексуальність сучасної людини: 10-е видання / Памела Реґан, Брюс Кінґ Памела Реґан — професор психології, Університет штату Каліфорнія (California State University), м. Лос-Анджелес (США). Отримала вчений ступінь доктора філософії з психології з допоміжною програмою зі статистики в Міннесотському університеті (University of Minnesota) та ступінь бакалавра з англійської мови в коледжі Вільямса (Williams College). Її дослідницькі інтереси — міжособистісні стосунки з акцентом на пристрасному коханні, статевому потягу та побажаннях партнера. Опублікувала понад 100 журнальних статей, розділів у книгах та рецензій (і провела понад 75 професійних презентацій) про динаміку сексу, кохання та утворення пар у людей, а також є авторкою книг «Близькі стосунки» (Close Relationships, Routledge, 2011) та «Шлюбна гра: кохання, секс і шлюб для початківців» (The Mating Game: A Primer on Love, Sex, and Marriage, Sage, 2017), а також співавторкою (з Еллен Бершейд (Ellen Berscheid)) книг «Психологія міжособистісних стосунків» (The Psychology of Interpersonal Relationships, Pearson, 2005) і «Хтивість: що ми знаємо про людське сексуальне бажання» (Lust: What We Know About Human Sexual Desire, Sage, 1999). У 2007 нагороджена в універ ситеті відзнакою «Видатний професор» за відмінний рівень викладання та професійні досягнення. Брюс Кінґ — отримав ступінь бакалавра мистецтв із психології у Каліфорнійському університеті в Лос-Анджелесі (UCLA) та вчений ступінь доктора філософії з біопсихології в Чиказькому університеті (University of Chicago). Викладав сексуальність протягом 40,5 років 65 000 студентам — у Новоорлеанському університеті (University of New Orleans) з 1981 по 2007 рік і в Клемсонському університеті (Clemson University) з 2007 по 2021 рік. У 2021 р. вийшов на пенсію. Професор Кінґ був старшим автором книги книги «Сексуальність сучасної людини» (Human Sexuality Today) перших 9 видань (1990–2021). Він опублікував багато робіт про викладання сексуальності (наприклад, Is there a gender difference in U.S. college students’ desire for school-based sexuality education? Sex Education, vol. 20, pp. 350–359) та методологію опитувань у наукових дослідженнях сексуальної поведінки (наприклад, The influence of social desirability on sexual behavior surveys: A review, Archives of Sexual Behavior, vol. 51, pp. 1495–1501). Він також є автором численних статей у рецензованих журналах про біологічні основи харчової поведінки та ожиріння. Професор Кінґ є членом Асоціації психологічних наук (Association for Psychological Science), Американської психологічної асоціації (American Psychological Association) та Міжнародного товариства поведінкової нейронауки (International Behavioral Neuroscience Society). Науковий редактор українського видання Микола Бойко — доктор медичних наук, професор, професор кафедри урології Національного медичного університету імені О.О. Богомольця, головний науковий консультант клініки «Андроцентр», Президент Української асоціації андрології та сексуальної медицини.

Уривок Сексуальність сучасної людини: 10-е видання | Памела Реґан, Брюс Кінґ

Передмова
Про авторів
1. Чому вивчають сексуальність? 1.1. Порівняння різних культур 1.1.1. Сексуальна привабливість 1.1.2. Моделі сексуальної поведінки та ставлення до сексу 1.1.3. Культурне розмаїття в США 1.2. Історичний нарис 1.2.1. Іудаїзм 1.2.2. Стародавні греки та римляни 1.2.3. Християнство 1.2.4. Вікторіанська епоха 1.2.5. Сексуальна революція 1.3. Що сьогодні впливає на наше ставлення до сексу? 1.3.1. Засоби масової інформації як агенти соціалізації 1.3.2. Сексуальна соціалізація: причини та наслідки? 1.4. Секс як наука 1.4.1. Зиґмунд Фройд (1856–1939) 1.4.2. Генрі Гевелок Елліс (1859–1939) 1.4.3. Альфред Кінсі (1894–1956) 1.4.4. Мастерс і Джонсон 1.4.5. Національні репрезентативні опитування 1.5. Наукова методологія 1.5.1. Опитування та вибірки 1.5.2. Приклад проблем в опитуваннях: що означає «секс», «був секс» і «сексуальні стосунки»? 1.5.3. Кореляція 1.5.4. Пряме спостереження 1.5.5. Дослідження випадків 1.5.6. Експериментальні наукові дослідження 1.6. Сексуальна освіта 1.6.1. Історія сексуальної освіти в США 1.6.2. Дебати щодо навчальної програми Резюме Рекомендована література та ресурси Допоміжні матеріали
2. Наша статева система 2.1. Анатомія жіночих зовнішніх статевих органів 2.1.1. Лобок 2.1.2. Соромітні губи 2.1.3. Клітор 2.1.4. Отвір піхви 2.1.5. Отвір сечівника 2.1.6. Груди Вставка 2-A. Сексуальність і здоров’я: рак грудної залози та самообстеження грудей 2.2. Анатомія жіночих внутрішніх репродуктивних органів 2.2.1. Піхва 2.2.2. Матка Вставка 2-Б. Сексуальність і здоров’я: рак органів жіночої репродуктивної системи 2.2.3. Маткові труби та яєчники 2.3. Анатомія чоловічих зовнішніх статевих органів 2.3.1. Статевий член: зовнішній вигляд 2.3.2. Статевий член: внутрішня структура Вставка 2-В. Культурні особливості/сексуальність і здоров’я: обрізання передньої шкірочки 2.3.3. Калитка 2.4. Анатомія чоловічих внутрішніх репродуктивних органів 2.4.1. Яєчка 2.4.2. Система проток Вставка 2-Г. Сексуальність і здоров’я: рак яєчка та самообстеження 2.4.3. Передміхурова залоза та сім’яні пухирці 2.4.4. Цибулинно-сечівникові залози Вставка 2-Ґ. Сексуальність і здоров’я: проблеми з передміхуровою залозою та обстеження 2.5. Наші сексуальні тіла Резюме Рекомендована література та ресурси Допоміжні матеріали
3. Гормони та сексуальність 3.1. Ендокринна система 3.2. Менструальний цикл 3.2.1. Передовуляційна фаза (дні 5–13) 3.2.2. Овуляція (день 14) 3.2.3. Післяовуляційна фаза (дні 15–28) 3.2.4. Менструація (дні 1–4) 3.2.5. Тривалість менструального циклу 3.3. Зв’язки між менструальним циклом, феромонами та сексуальним бажанням 3.4. Регуляція чоловічих гормонів 3.5. Ставлення до менструації 3.5.1. Історичні аспекти ставлення Вставка 3-A. Культурні особливості: менструальні табу та «святкування» менструацій 3.5.2. Сучасне ставлення 3.6. Проблеми з менструаціями 3.6.1. Аменорея 3.6.2. Передменструальний синдром (ПМС) 3.6.3. Дисменорея 3.6.4. Патологічна маткова кровотеча 3.6.5. Ендометріоз 3.6.6. Синдром токсичного шоку (СТШ) 3.7. Пригнічення менструацій: шлях до одужання чи більше негативних наслідків 3.8. Гормони та сексуальне бажання Вставка 3-Б. Сексуальність і здоров’я: анаболічні стероїди Резюме Рекомендована література та ресурси Допоміжні матеріали
4. Схожі ознаки та відмінності в наших сексуальних реакціях 4.1. Сексуальні реакції: типи і вимірювання 4.1.1. Сексуальне бажання 4.1.2. Сексуальне збудження 4.1.3. Сексуальна активність 4.1.4. Сексуальний афект і пізнання 4.2. Моделі сексуальних реакцій 4.3. Сексуальні реакції чоловіків: 5-фазна лінійна модель 4.3.1. Сексуальне бажання у чоловіків 4.3.2. Збудження у чоловіків 4.3.3. Плато у чоловіків 4.3.4. Оргазм у чоловіків 4.3.5. Розслаблення у чоловіків 4.4. Цикл сексуальних реакцій жінки 4.4.1. Сексуальне бажання у жінок 4.4.2. Збудження у жінок 4.4.3. Плато у жінок 4.4.4. Оргазм у жінок 4.4.5. Розслаблення у жінок 4.5. Незакриті питання та розбіжності думок про оргазм 4.5.1. Чи всі жінки здатні відчувати оргазм під час (гетеросексуального) статевого акту? 4.5.2. Для чого потрібен жіночий оргазм 4.5.3. Скільки існує типів жіночого оргазму? 4.5.4. Чи відбувається у жінок еякуляція під час оргазму? 4.5.5. Чи бувають у чоловіків множинні оргазми Вставка 4-A. Культурні особливості: калічення жіночих зовнішніх статевих органів або жіноче обрізання 4.6. Розмір статевого члена: чи насправді він важливий? 4.6.1. Історичні уявлення про розмір статевого члена 4.6.2. Сучасне ставлення до розміру статевого члена 4.6.3. Порівняння розміру статевого члена в стані повної ерекції 4.6.4. Методики збільшення розміру 4.6.5. Що про це думають партнерки? 4.7. Афродизіаки: чи впливають вони на сексуальну реакцію? 4.7.1. Алкоголь 4.7.2. Вживання наркотиків 4.7.3. Природні продукти 4.7.4. Феромони 4.8. Сексуальність і люди з обмеженими можливостями 4.8.1. Ставлення до сексу та інвалідності 4.8.2. Що робити при травмах і порушеннях Резюме Рекомендована література та ресурси Допоміжні матеріали
5. Інфекції, що передаються статевим шляхом, та хвороби, пов’язані з сексуальною активністю 5.1. Що це за хвороби, хто на них хворіє та звідки вони взялися? 5.2. Гонорея 5.2.1. Симптоми та ускладнення гонореї 5.2.2. Діагностування та лікування гонореї 5.3. Хламідіоз та негонококовий уретрит 5.3.1. Симптоми та ускладнення хламідіозу 5.3.2. Діагностування та лікування хламідіозу Вставка 5-A. Сексуальність і здоров’я: запальні захворювання органів малого таза (ЗОМТ) у жінок: ймовірність негативних наслідків за відсутності лікування хламідозу чи гонореї 5.4. Сифіліс 5.4.1. Симптоми та ускладнення сифілісу 5.4.2. Діагностування та лікування сифілісу 5.5. Інші бактеріальні ІПСШ 5.6. Герпес 5.6.1. Симптоми герпесу — первинний напад 5.6.2. Повторні напади герпесу 5.6.3. Безсимптомні та недіагностовані герпесвірусні інфекції 5.6.4. Серйозні ускладнення герпесу 5.6.5. Діагностування та лікування герпесу 5.6.6. Особистий аспект герпесу 5.7. Гепатит 5.7.1. Гепатит А 5.7.2. Гепатит B 5.7.3. Гепатит C 5.8. Генітальна ВПЛ-інфекція 5.8.1. Генітальні бородавки 5.8.2. Рак, пов’язаний із ВПЛ 5.8.3. Вакцинація як профілактичний захід 5.9. Інші вірусні інфекції: контагіозний молюск і віспа мавп 5.10. ВІЛ-інфекція 5.10.1. ВІЛ та імунна система організму 5.10.2. Прогресування ВІЛ-інфекції 5.10.3. Де і коли з’явився вірус імунодефіциту людини 5.10.4. Як передається ВІЛ? 5.10.5. Поширеність ВІЛ-інфекції 5.10.6. Людський аспект СНІДу 5.10.7. Тестування на ВІЛ 5.10.8. Лікування ВІЛ Вставка 5-Б. Культурні особливості: ВІЛ у світі 5.10.9. Профілактика ВІЛ-інфекції 5.11. Паразитарні інвазії 5.12. Інфекції піхви та сечового міхура 5.12.1. Трихомоніаз 5.12.2. Кандидоз Вставка 5-В. Сексуальність і здоров’я: підтримання здоров’я піхви 5.12.3. Бактеріальний вагіноз 5.12.4. Цистит 5.13. Правила безпечного сексу Вставка 5-Г. Сексуальність і здоров’я: що заважає дотримуватися правил безпечного сексу? 5.13.1. Що робити та куди звернутися, якщо ви думаєте, що захворіли на ІПСШ? 5.13.2. Підтримання позитивної сексуальності Резюме Рекомендована література та ресурси Допоміжні матеріали
6. Контрацепція Населення світу 6.1. Народжуваність і застосування контрацепції в США 6.1.1. Частота вагітності серед підлітків 6.1.2. Домінуюче ставлення до контрацепції 6.1.3. Оцінювання різних методів контрацепції 6.1.4. Міфи про контрацепцію 6.1.5. Відносно неефективні методи 6.1.6. Сексуальна освіта, спрямована лише на утримання від статевих зносин 6.1.7. Метод лактаційної аменореї 6.2. Визначення вікна фертильності: утримання від статевих стосунків під час овуляції 6.2.1. Календарний метод і метод стандартних днів 6.2.2. Метод Біллінгсів 6.2.3. Симптотермальний метод 6.2.4. Частота настання вагітності при застосуванні методів визначення вікна фертильності 6.3. Бар’єрні методи: недопущення контакту сперматозоїда з яйцеклітиною 6.3.1. Чоловічі презервативи 6.3.2. Жіночий презерватив 6.3.3. Діафрагма Caya 6.3.4. Цервікальний ковпачок і FemCap 6.3.5. Контрацептивна губка 6.3.6. Сперміциди: речовини, які вбивають сперматозоїди 6.3.7. Бар’єрні методи та спонтанність 6.4. Короткострокові гормональні методи контрацепції 6.4.1. Оральна контрацепція (протизаплідні таблетки) 6.4.2. Пластир і кільце 6.4.3. Ін’єкційна контрацепція 6.4.4. Технологія майбутнього: чоловіча контрацепція 6.5. Екстрена контрацепція 6.6. Оборотна контрацеп ція тривалої дії 6.6.1. ВМС 6.6.2. Гормональні імплантати 6.6.3. Порівняння тривалої та короткострокової контрацепції 6.7. Добровільна стерилізація 6.7.1. Вазектомія 6.7.2. Стерилізація маткових труб 6.7.3. Ускладнення добровільної стерилізації 6.7.4. Чи можна відновити фертильну функцію після стерилізації? Вставка 6-A. Сексуальність і здоров’я: методи контрацепції, які захищають від інфекцій, що передаються статевим шляхом 6.8. Переривання вагітності: аборт 6.8.1. Методи переривання вагітності 6.8.2. Політика щодо абортів у США 6.9. Вибір методу контрацепції Резюме Рекомендована література та ресурси Допоміжні матеріали
7. Вагітність і пологи 7.1. Запліднення та імплантація 7.1.1. Запліднення та ранній розвиток 7.1.2. Проблеми з імплантацією 7.2. Вагітність 7.2.1. Перший триместр — мати 7.2.2. Перший триместр — ембріон/плід 7.2.3. Другий триместр — мати 7.2.4. Другий триместр — плід 7.2.5. Третій триместр — мати 7.2.6. Третій триместр — плід 7.2.7. Харчування та фізичні вправи під час вагітності 7.3. Сексуальність під час вагітності 7.4. Ускладнення вагітності 7.4.1. Нікотин 7.4.2. Алкоголь 198 7.4.3. Рекреаційні наркотики 7.4.4. Знеболювальні лікарські засоби (опіоїди) 7.4.5. Рецептурні та інші лікарські засоби 7.4.6. Прееклампсія 7.4.7. Резус-несумісність 7.4.8. Виявлення проблем під час вагітності 7.4.9. Фетальна хірургія 7.4.10. Викидні (спонтанні аборти) 7.5. Підготовка до пологів 7.5.1. Метод Ламаза 7.5.2. Методи Бредлі та Лебуає 7.5.3. Сучасні практики: домашні пологи, пологові кімнати/центри, сучасне акушерство та доули 7.5.4. Знеболювання під час пологів 7.6. Пологи 7.6.1. Справжні та хибні пологи 7.6.2. Періоди пологів 7.6.3. Епізіотомія 7.7. Труднощі під час пологів 7.7.1. Народження мертвого плода 7.7.2. Пологи при тазовому передлежанні 7.7.3. Кесарів розтин і стимульовані пологи 7.7.4. Передчасні пологи 7.8. Після пологів 7.8.1. Годування дитини грудьми 7.8.2. Післяпологова депресія 7.8.3. Статеві зносини після пологів 7.8.4. Інтервал між вагітностями 7.9. Стерильність, зниження здатності до запліднення та безпліддя 7.9.1. Безпліддя у чоловіків 7.9.2. Безпліддя у жінок 7.9.3. Допоміжні репродуктивні технології 7.9.4. Сурогатне материнство 7.9.5. Допоміжні технології для відкладеного народження дитини в старшому віці Резюме Рекомендована література та ресурси Допоміжні матеріали
8. Стать і гендер 8.1. Що означають терміни «стать» і «гендер»? 8.2. Біологічна стать 8.2.1. Статеві хромосоми 8.2.2. Статеві гормони 8.2.3. Анатомія статевої та репродуктивної системи 8.3. Біологічна стать є бінарною чи становить континуум 8.4. Розлади статевого розвитку 8.4.1. Хромосомні розлади 8.4.2. Гормональні розлади 8.5. Ведення пацієнтів із розладами статевого розвитку та їх лікування 8.5.1. Труднощі, пов’язані з розладами статевого розвитку 8.5.2. Історичний підхід до лікування 8.5.3. Сучасна медична допомога та ведення пацієнтів 8.6. Гендерна неконгруентність 8.6.1. Гендерна неконгруентність у дітей і підлітків 8.6.2. Гендерна неконгруентність у дорослих 8.7. Розвиток гендерної ідентичності Вставка 8-A. Культурні особливості: два духи у корінних американців і фаафафіне в культурі Самоа 8.7.1. Теорія соціального навчання 8.7.2. Теорія когнітивного розвитку 8.8. Гендерні ролі 8.8.1. Вимірювання гендерно-рольової орієнтації 8.9. Соціалізація гендерних ролей 8.9.1. Батьки 8.9.2. Інші дорослі, вчителі та однолітки 8.9.3. Засоби масової інформації 8.10. Еволюція гендерних ролей у США Резюме Рекомендована література та ресурси Допоміжні матеріали
9. Сексуальна орієнтація 9.1. Концепція сексуальної орієнтації 9.1.1. Сексуальний потяг, сексуальна поведінка та сексуальна ідентичність 9.1.2. Сексуальна орієнтація є бінарною чи становить континуум? 9.2. Поширеність і стабільність сексуальної орієнтації 9.2.1. Сексуальна мінливість 9.2.2. Асексуальність 9.3. Сексуальна орієнтація, гендерна ідентичність та гендерні ролі 9.3.1. Стереотипи про гендерні ролі та невідповідність 9.3.2. «Гейдар» 9.4. Витоки сексуальної орієнтації 9.4.1. Оточення в ранньому віці: чи мають значення (погані) батьки? 9.4.2. Соціальні та культурні чинники 9.4.3. Біологічні чинники 9.4.4. Висновки про витоки сексуальної орієнтації 9.5. Ставлення до гомосексуальності 9.5.1. Історичне ставлення до гомосексуальності Вставка 9-A. Культурні особливості: гомосексуальність в інших культурах 9.5.2. Сексуальні упередження сьогодні 9.6. Розвиток сексуальної ідентичності (процес «камінг-аут») 9.6.1. Потяг та усвідомлення: визнання гомосексуальної орієнтації 286 9.6.2. Соціально-статеві контакти: знайомство з іншими представниками сексуальних меншин 9.6.3. Розкриття: повідомлення іншим 9.6.4. Відкритість і втілення: досягнення сексуального здоров’я 9.7. Стилі життя і стосунки 9.7.1. Одностатевий шлюб 9.7.2. Якість стосунків 9.7.3. Сексуальність 9.7.4. Виховання дітей 9.7.5. Висвітлення в засобах масової інформації 9.8. Зміна сексуальної орієнтації Резюме Рекомендована література та ресурси Допоміжні матеріали
10. Статевий розвиток протягом життя 10.1. Ранній дитячий вік (0–1 рік) 10.2. Дошкільний вік (2–6 років) 10.3. Молодший шкільний вік (7–11 років) 10.4. Статеве дозрівання (вік 7–15 років) 10.4.1. Зміни у дівчат 10.4.2. Зміни у хлопців 10.4.3. Передчасне статеве дозрівання та затримка статевого дозрівання 10.4.4. Сексуальна поведінка під час статевого дозрівання 10.5. Підлітковий вік (13–17 років) 10.5.1. Моделі першого статевого досвіду 10.6. Юнацький період (дорослішання) (вік 18–25 років) 10.7. Ранній дорослий вік (26–39 років) 10.7.1. Одруження 10.7.2. Спільне проживання (співжиття) 10.7.3. Секс поза нібито моногамними стосунками 10.7.4. Немоногамні стосунки за згодою 10.8. Середній вік (40–59 років) 10.8.1. Частота сексу в середньому віці 10.8.2. Жіноча сексуальність: вікові тілесні зміни Вставка 10-A. Культурні особливості: менопауза в різних культурах 10.8.3. Чоловіча сексуальність: вікові тілесні зміни 10.9. Літній вік (60+) 10.10. Розмова з дітьми про секс 10.10.1. Хто з батьків має говорити про це з дітьми? 10.10.2. Чому я маю говорити з дитиною про секс? 10.10.3. Чи достатньо один раз розповісти про «бджілок і пташок»? 10.10.4. Коли починати обговорювати з дитиною сексуальність? 10.10.5. Що розповісти моїм дітям про ІПСШ? 10.10.6. Наскільки детально слід обговорювати секс? 10.10.7. Що робити, якщо я соромлюся? 10.10.8. Як мені розмовляти про це з моєю дитиною? 10.10.9. Чи потрібно обговорювати питання сексуальної моралі? 10.10.10. Чи впливає моя поведінка на ставлення та поведінку моєї дитини? 10.10.11. Як зрозуміти, що розмова була успішною? Резюме Рекомендована література та ресурси Допоміжні матеріали
11. Моделі сексуальної поведінки та ставлення до сексу в дорослих 11.1. Що є нормальним? 11.2. Мастурбація 11.2.1. Ставлення до мастурбації 11.2.2. Поширеність мастурбації 11.2.3. Способи мастурбації 11.2.4. Функції мастурбації Вставка 11-A. Культурні особливості: чи у всіх груп людей однакова сексуальна поведінка? 11.3. Сексуальні фантазії 11.4. Статевий акт 11.4.1. Частота і тривалість 11.4.2. Пози й місця проведення статевого акту Вставка 11-Б. Культурні особливості: статевий акт 11.5. Орально-генітальний секс 11.6. Анальний секс 11.7. Бажані моделі сексуальної поведінки 11.8. Сексуально здорова людина 11.9. Закони, що заборо няють секс за згодою Вставка 11-В Культурні особливості: незаконний секс у різних країнах світу Резюме Рекомендована література та ресурси Допоміжні матеріали
12. Кохання і стосунки 12.1. Коротка історія кохання 12.2. Трикутна теорія кохання Роберта Стернберга 12.3. Теорія Джона Лі «Кольори кохання» 12.3.1. Первинні кольори 12.3.2. Вторинні кольори 12.3.3. Пошук спільного поєднання Вставка 12-A. Знайдіть свій стиль кохання: шкала ставлення до кохання 12.3.4. Яка теорія правильна? 12.4. Пристрасне кохання — що означає бути закоханим 12.4.1. Що називають закоханістю? Вставка 12-Б. Культурні особливості: кохання та шлюб 12.4.2. Як зрозуміти справжню закоханість? 12.5. Дружня любов — що означає любити? 12.6. Біохімія кохання 12.7. Що спочатку приваблює нас в іншій людині? 12.7.1. Бажані характеристики партнерів 12.7.2. Рівень статевого досвіду 12.7.3. Фізична привабливість 12.7.4. Подібність і сприйнятливість 12.8. Як розвиваються стосунки та що їх підживлює? 12.9. Передумови для кохання: стати кращим партнером 12.9.1. Прийміть себе 12.9.2. Прийміть свого партнера 12.9.3. Спілкуйтеся позитивно 12.9.4. Не бійтеся змін 12.9.5. Не віддаляйтеся 12.9.6. Довіряйте одне одному 12.10. Припинення стосунків 12.10.1. Як пережити розрив стосунків Резюме Рекомендована література та ресурси Допоміжні матеріали
13. Сексуальні проблеми та лікування 13.1. Сексуальні проблеми поширені 13.2. Індивідуальні відмінності та між особистісні труднощі 13.2.1. Різні очікування щодо статевих взаємодій 13.2.2. Різні припущення щодо чоловічої та жіночої сексуальності 13.2.3. Відмінності в бажаній частоті сексу 13.2.4. Відмінності в бажаних моделях сексуальної поведінки 13.2.5. Міжособистісні конфлікти та дистрес у стосунках 13.3. Сексуальна терапія 13.3.1. Компоненти сексуальної терапії 13.3.2. Медичний анамнез 13.3.3. Сексуальний анамнез 13.3.4. Просвітницька інформація 13.3.5. Вправи на чуттєве фокусування 13.3.6. Вправи, орієнтовані на конкретну проблему 13.4. Класифікація сексуальних розладів 13.5. Чоловічі сексуальні розлади 13.5.1. Гіпоактивний розлад сексуального бажання 13.5.2. Розлад ерекції 13.5.3. Передчасна (рання) еякуляція 13.5.4. Еякуляція із затримкою 13.5.5. Сексуальні больові розлади 13.6. Жіночі сексуальні розлади 13.6.1. Розлад сексуального інтересу/збудження у жінок 13.6.2. Розлад оргазму в жінок 13.6.3. Сексуальні больові розлади 13.7. Посткоїтальна дисфорія 13.8. Гіперсексуальність: залежність, компульсивність чи міф? Вставка 13-A. Культурні особливості: сексуальна терапія 13.9. Важливість взаємин 13.10. Обговорення з партнером сексуальних відмінностей і проблем 13.10.1. Чому складно говорити про секс? 13.10.2. Як нам із партнером звикнути говорити про секс? 13.10.3. Що робити, якщо мені незручно говорити про секс термінами — які слова підбирати? 13.10.4. Коли (і де) спробувати поговорити з партнером? 13.10.5. Як «підійти» до партнера, щоб обговорити наші проблеми в статевих стосунках? 13.10.6. Що робити, якщо я вважаю, що винен мій партнер — чи є сенс висловити свої претензії? 13.10.7. Як розповісти про мої потреби та бажання? 13.10.8. Як дізнатися про бажання та потреби мого партнера? 13.10.9. Чи важливо слухати? Якщо так, то як навчитися уважніше слухати? 13.10.10. Чи можливо спілкуватися невербально? 13.10.11. Як подолати гнів і владнати конфлікт: приклад 13.10.12. Що робити, якщо ми не можемо дійти згоди? Резюме Рекомендована література та ресурси Допоміжні матеріали
14. Парафілії та сексуальні варіації 14.1. Що робить сексуальну поведінку «незвичайною» чи «ненормальною»? Вставка 14-A. Культурні особливості: сексуальна «нормальність» і «ненормальність» у різних країнах світу 14.2. Сексуальні варіації, парафілії та парафілійні розлади: важливі відмінності 14.3. Поширеність парафілій і частота супутніх парафілій 14.4. Розлади залицяння 14.4.1. Вуаєризм 14.4.2. Ексгібіціонізм 14.4.3. Телефонна скатологія 14.4.4. Фротеризм 14.5. Педофілія 14.6. Фетишизм, трансвестизм і пов’язані з ними парафілії 14.6.1. Фетишизм 14.6.2. Трансвестизм 14.6.3. Споріднені фетишеподібні парафілії 14.7. Садомазохізм 14.7.1. Відмінності між легкими садомазохістськими сексуальними іграми та садизмом або мазохізмом 14.7.2. Субкультура БДСМ 14.7.3. Інші парафілії 14.8. Які причини парафілій? 14.9. Чому парафілії/парафілійні розлади поширеніші серед чоловіків? 14.10. Терапія парафілійних розладів Резюме Рекомендована література та ресурси Допоміжні матеріали
15. Сексуальне переслідування: зґвалтування, примушування, домагання та сексуальне насильство над дітьми 15.1. Сексуальне насильство 15.2. Зґвалтування 15.2.1. Поширеність зґвалтувань 15.2.2. Інші статистичні показники 15.3. Види зґвалтувань 15.3.1. Зґвалтування незнайомцем, знайомим і на побаченні 15.3.2. Примушування до сексу 15.3.3. Важливість спілкування 15.3.4. Зґвалтування в шлюбі (інтимним партнером) 15.3.5. Групове зґвалтування (вчинене групою осіб) 15.3.6. Зґвалтування неповнолітніх 15.4. Зґвалтування та примушування до статевих зносин осіб тієї самої статі 15.4.1. Напад на особу тієї самої статі із сексуальною метою 15.4.2. Чи може жінка зґвалтувати чоловіка (вчинити щодо нього сексуальне насильство)? Вставка 15-A. Культурні особливості: сексуальне насильство в різних країнах світу 15.5. Чинники, що асоціюються зі зґвалтуванням 15.5.1. Особистісні чинники 15.5.2. Міжособистісні чинники 15.5.3. Чинники оточення (соціальні та культурні) 15.5.4. Комплекс чинників 15.6. Міфи про зґвалтування 15.6.1. Міф 1: жінки, яких зґвалтували, зазвичай провокували напад своїм одягом і поведінкою. 15.6.2. Міфи 2 і 3: жінки підсвідомо хочуть, щоб їх зґвалтували; жінку неможливо зґвалтувати, якщо вона справді цього не хоче. 15.6.3. Міф 4: жінки часто роблять неправдиві обвинувачення у зґвалтуванні. 15.7. Реакції на зґвалтування 15.7.1. Реакції у жертви 15.7.2. Реакції у близьких людей 15.7.3. Що відбувається, коли повідомляють про зґвалтування? Вставка 15-Б. Сексуальність і здоров’я: сексуальна віктимізація, вагітність та ІПСШ 15.8. Запобігання зґвалтуванням 15.9. Сексуальне домагання 15.9.1. Визначення сексуального домагання 15.9.2. Сексуальне домагання на роботі 15.9.3. Сексуальне домагання у навчальних закладах 15.9.4. Що робити у разі сексуального домагання 15.10. Сталкінг 15.11. Сексуальне насильство над дітьми 15.11.1. Визначення сексуального насильства над дітьми 15.11.2. Хто розбещує дітей? 15.11.3. Жінки, які вчиняють сексуальне насильство над дітьми 15.11.4. Дитяча порнографія 15.11.5. Наслідки сексуального насильства над дітьми 15.11.6. Витіснені, відновлені чи хибні спогади? 15.12. Інцест 15.12.1. Інцест між рідними братами і сестрами Вставка 15-В. Культурні особливості: шлюб між кровними родичами — універсальне табу? 15.12.2. Інцест між кимось із батьків і дитиною 15.13. Як запобігти сексуальному насильству над дітьми та що робити, якщо воно відбулося? 15.14. Варіанти судового переслідування та лікування сексуальних злочинців 15.14.1. Судове переслідування при зґвалтуванні 15.14.2. Судове переслідування при сексуальному насильстві над дітьми 15.14.3. Засудження сексуальних злочинців 15.14.4. Лікування сексуальних злочинців 15.14.5. Допомога жертвам сексуального насильства Резюме Рекомендована література та ресурси Допоміжні матеріали
16. Комерційний секс: соціальні та правові аспекти 16.1. Матеріали відвертого сексуального змісту 16.1.1. Історичний нарис 16.1.2. Матеріали відвертого сексуального змісту в сучасних суспільствах 16.1.3. Матеріали відвертого сексуального змісту та роль інтернету 16.2. Порнографія та еротика: у чому різниця? Вставка 16-A. Власна думка: скульптура вульви: еротика чи порнографія, витвір мистецтва чи непристойність? 16.3. Споживання порнографії: тенденції, ставлення та мотиви 16.4. Вплив порнографії 16.4.1. Порнографія та сексуальне збудження 16.4.2. Порнографія та ризикована сексуальна поведінка 16.4.3. Порнографія та психологічне благополуччя 16.4.4. Порнографія та благополуччя в стосунках 16.5. Порнографія та сексуальне насильство 16.5.1. Порнографія та схвальне ставлення до зґвалтування 16.5.2. Порнографія та сексуальне насильство, самостійно повідомлене респондентами 16.5.3. Порнографія та реальна фізична агресія 16.6. Продовження полеміки щодо порнографії 16.7. Проституція 16.7.1. Коротка історія проституції 16.8. Визначення проституції 16.9. Види проституції 16.9.1. Вулична проституція 16.9.2. Проституція в закладах 16.9.3. Проституція за викликом 16.9.4. Чоловіча проституція 16.10. Чинники, що сприяють проституції, та пов’язані з нею наслідки 16.11. Хто платить за секс і чому? 16.12. Продовження полеміки щодо проституції 16.12.1. Правовий статус 16.12.2. Проституція як «робота» 16.12.3. Інші соціальні аспекти 16.12.4. Чи допомагає легалізація? 16.13. Торгівля людьми з метою сексуальної експлуатації Резюме Рекомендована література та ресурси Допоміжні матеріали
Відповіді
Література
Покажчик

Характеристики для Сексуальність сучасної людини: 10-е видання | Памела Реґан, Брюс Кінґ

Тип

акушерство, гінекологія

Кількість сторінок

655

Обкладинка

тверда

Рік видання

2026

Ілюстрації

кольорові, великоформатні

Розміри

230x300мм

ISBN

9786178347123

Відгуки до Сексуальність сучасної людини: 10-е видання | Памела Реґан, Брюс Кінґ

Написати відгук до Сексуальність сучасної людини: 10-е видання | Памела Реґан, Брюс Кінґ

Рейтинг

Відповіді на питання

Немає відповідей на запитання про цей товар

Задати питання про товар

Новинка

Сексуальність сучасної людини: 10-е видання | Памела Реґан, Брюс Кінґ

3540.00 грн.