У посібнику висвітлюються питання сутності організації здоровьясберегательной діяльності молодших школярів. Грунтовно розкривається методика проведення фізкультурно-оздоровчих заходів у режимі навчального дня молодшого школяра, яка є складовою зазначеної діяльності. Наведені приклади комплексів ранкової гімнастики до уроків, фізкультхвилинок, динамічних перерв, "годин здоров'я". Посібник призначений для вчителів початкової школи, вчителів фізичної культури, студентів педагогічних спеціальностей і всіх, хто зацікавлений у здоровому розвитку дитини.