Німецька мова за 4 тижні. Інтенсивний курс німецької мови з електронним аудіододатком | Хільде Р.

Швидко опануйте німецьку за 4 тижні з інтенсивним курсом Хільде Р.!

Ви мрієте вільно спілкуватися німецькою? Вам потрібен ефективний і швидкий метод для опанування мови? Тоді цей інтенсивний курс – саме те, що вам потрібно! Книга «Німецька мова за 4 тижні» від видавництва «Богдан» розроблена для всіх, хто хоче швидко та ефективно поповнити свій словниковий запас та освіжити знання граматики. Незалежно від вашого початкового рівня, цей посібник допоможе вам досягти значних результатів у короткий термін.

Що вас чекає всередині?

• Логічно структурований матеріал: Курс розроблено таким чином, щоб забезпечити поступове засвоєння матеріалу, від простих до більш складних тем.
• Практичні вправи: Різноманітні вправи допоможуть закріпити теоретичні знання на практиці, розвиваючи навички письма, читання та аудіювання.
• Яскраві діалоги: Реалістичні діалоги на актуальні теми допоможуть вам зрозуміти, як використовувати німецьку мову в повсякденному житті.
• Аудіо-додаток: До посібника додається аудіо-додаток, що містить записи всіх діалогів, що дозволить вам покращити вимову та слухове сприйняття.
• Ефективний метод навчання: Інтенсивний формат курсу дозволить вам досягти значних результатів за короткий час, максимально ефективно використовуючи свій час.

Для кого цей курс?

Цей курс ідеально підійде:

• Початківцям, які хочуть швидко освоїти основи німецької мови.
• Тим, хто потребує швидкого та ефективного оновлення знань німецької мови.
• Студентам, які готуються до іспитів з німецької мови.
• Туристам, які планують подорож до Німеччини або інших німецькомовних країн.

Спеціальна пропозиція для шкіл та батьківських комітетів! Отримайте знижку на оптові замовлення. Зв'яжіться з нами для отримання детальної інформації про умови.

Замовте книгу «Німецька мова за 4 тижні» вже сьогодні та почніть свою подорож до володіння німецькою мовою!

• Вступ
• Для кого? З чого складається курс? Як працювати з підручником?
• Основні правила читання
• Урок 1. Im Zug
• Дії і події, або Відмінювання дієслова (I)
• Це так є, або Розповідні речення
• Чи насправді ..., або Питальні речення (I)
• Речі та особи, або Іменник (I)
• Відмінювання дієслова “sein”
• Урок 2. Aneta und Karin
• Дії і події, або Відмінювання дієслова (II)
• А що конкретно, або Елементи, які супроводжують іменник: артиклі та займенники
• Хто кого, або Відмінки (I)
• Я, ти, він, або Особові займенники (I)
• Мій, твій і т. ін., або Присвійні займенники
• Відмінювання дієслова “haben”
• Урок 3. Die Ankunft
• Складені дієслова
• Вживання іменника без артикля
• Ні, не, або Заперечення (I)
• Так має бути, або Наказовий спосіб (I)
• Урок 4. Kinderfragen
• Що і як, або Питальні речення (II)
• Хочу, мушу, можу, або Модальні дієслова
• Хочу знати, де, або Підрядні частини складних речень
• Урок 5. Die Wohnungsbesichtigung
• Говорімо конкретно, або Означений артикль
• Стільки того, або Множина іменників
• Маленька сауна, гарне помешкання, або Відмінювання прикметника (I)
• Мені, тобі, її, або Особові займенники (II)
• Не маємо цього і того, або Заперечення (II)
• Урок 6. Die Einladung
• Пригощаймося, або Зворотні дієслова
• Свіжий хліб, або Відмінювання прикметника (II)
• Так має бути, або Наказовий спосіб (II)
• Охоче, більш охоче, найбільш охоче, або Ступені порівняння прислівників (I)
• Урок 7. Unterwegs zum Stadthaus
• Невідомо, хто це зробить, або Пасивний стан
• Один, два, три, або Кількісні числівники (I)
• Де і куди, або Прийменники зі змінним керуванням
• Урок 8. Aneta auf der Hauptpost in Ulm
• Спеціальний випуск, або Відмінювання прикметника (III)
• Сто один, сто два, або Числівники (II)
• Урок 9. Die Stadtfuhrung
• Багато змісту в одному слові, або Складні іменники
• Цей і той, або Вказівні займенники
• Високий, вищий, найвищий, або Ступені порівняння прикметників (ІІ)
• Дні тижня
• Урок 10. Gesundheit
• Добре, краще, найкраще, або Ступені порівняння прислівників (II)
• Урок 11. Beim Arzt
• Розмовляючи з людьми
• Урок 12. In der Apotheke
• Той кашель і ця хвороба, або Рід іменника (I)
• Копія рецепта, або Іменник у родовому відмінку
• Урок 13. Familienfotos
• А що це, або Частки
• Урок 14. Uberraschung
• Завтра їдемо, або Prasens у функції майбутнього часу
• Урок 15. Unterwegs
• Робиться, або Неозначений займенник “man”
• Кожен, кожна, або Займенник “jeder”
• Ще ніколи не бачила, або Минулий час (I)
• Урок 16. Ankunft in der Pension
• Той самий, або Вказівні займенники (II)
• Власник ресторану, або Означення в родовому відмінку
• Урок 17. Der Reisebericht
• Як це було, або Минулий час (I)
• Сходження, або Іменники, утворені від інших частин мови
• Урок 18. Beim Einkaufen
• Ласкаво просимо, або Спеціальне вживання умовного способу
• Злиття форми прийменника й артикля
• Урок 19. Alt oder jung?
• Хтось і ніхто, або Неозначені займенники
• Маємо бажання святкувати, або Інфінітивні групи
• Урок 20. Geburtstagsparty
• Усі дивитимуться на нас, або Майбутній час Futur I
• Урок 21. Arbeitsgesprach
• Що було б, якби, або Умовний спосіб (II)
• Урок 22. Gesprach mit Herrn Maier
• З чим, або Керування (II)
• Урок 23. Ein Telefongesprach
• Рамкова конструкція речення
• Урок 24. Ein gemutlicher Sonntagnachmittag
• Як це було, або Минулий час (II)
• Урок 25. Mit Paul unterwegs
• Керування дієслів
• Звички слонів, або Слабка відміна іменників
• Урок 26. Der Abschiedsabend
• Але, та, тому що, або Сполучники
• Урок 27. Auf dem Weg zum Bahnhof
• Тринадцята тринадцять, або Позначення часу
• Урок 28. Brief
• Місяці та пори року
• Перший, другий, або Порядкові числівники
• Граматичні таблиці
• Ключі до вправ
• Словник