Математика. 2 клас. Методика роботи над текстовими задачами. НУШ | Романишин І. Я.

Математика. 2 клас. Методика роботи над текстовими задачами. НУШ – незамінний посібник для вчителів початкової школи, які прагнуть зробити навчання математики цікавим та ефективним для своїх учнів.

Автор, І. Я. Романишин, пропонує детальну методику роботи над текстовими задачами, адаптовану до вимог Нової української школи (НУШ). Посібник допоможе підготувати учнів до розв’язування задач нового типу, познайомить їх з різними підходами та сформує міцні навички розв’язування.

У посібнику ви знайдете:

• Покрокові інструкції та практичні вправи для ефективного навчання розв’язуванню текстових задач.
• Різноманітні типи задач, що відповідають Державному стандарту початкової освіти та типовим освітнім програмам.
• Методики, які допоможуть учням не просто знаходити відповіді, а й розуміти суть задачі та застосовувати логіку.
• Практичні поради та рекомендації для вчителів щодо організації навчального процесу.

Цей посібник – це не просто збірник задач, а цінне джерело методичних розробок, що допоможуть зробити уроки математики цікавішими та результативнішими. Він стане надійним помічником як для досвідчених педагогів, так і для молодих спеціалістів.

Для кого призначений посібник?

• Вчителі початкової школи (2 клас).
• Методисти початкової освіти.
• Студенти педагогічних університетів та інститутів.

Переваги використання посібника:

• Систематичний підхід до навчання розв’язуванню текстових задач.
• Зрозуміла та доступна методика для учнів.
• Відповідність сучасним освітнім стандартам.
• Практична орієнтованість матеріалу.

Спеціальна пропозиція для шкіл та батьківських комітетів: Знижки надаються залежно від обсягу замовлення. Звертайтесь до менеджера для уточнення деталей.

Видавництво: Видавництво Богдан

Автор: Романишин І. Я.

• Вступ
• 1. Система задач у другому класі
• 2. Задачі на знаходження невідомого зменшуваного
• 3. Задачі на дві дії (поняття про складену задачу)
• 4. Складені задачі, які містять відношення “більше на”
• 5. Складені задачі, які містять відношення “менше на”
• 6. Формування вмінь і навичок розв’язувати складені задачі, які містять відношення “більше на” і “менше на”
• 7. Підсумкова контрольна робота з теми: “Табличне додавання і віднімання з переходом через десяток”
• 8. Задачі на знаходження третього доданка за сумою і двома відомими доданками
• 9. Розв’язування задач складанням виразу
• 10. Підсумкова контрольна робота з теми “Сотня. Нумерація чисел 21 — 100”
• 11. Задачі на знаходження невідомого від’ємника
• 12. Розв’язування простих і складених задач на застосування пройдених випадків додавання і віднімання (34 + 52, 54 + 30, 54 + 3, 20 + 41, 2 + 47, 76 - 34, 79 - 40, 79 - 4)
• 13. Формування вмінь і навичок розв’язувати текстові задачі з теми “Додавання і віднімання двоцифрових чисел без переходу через десяток”
• 14. Задачі на знаходження числа, яке задане подвійним різницевим відношенням
• 15. Підсумкова контрольна робота з теми “Додавання і віднімання двоцифрових чисел без переходу через десяток”
• 16. Розв’язування простих і складених задач на застосування пройдених випадків додавання і віднімання (28 + 59, 67 + 6, 34 + 6, 48 + 12, 40 - 8, 53 - 8, 84 - 29, 50 - 34)
• 17. Задачі на знаходження числа, яке на кілька одиниць більше (менше) від суми двох чисел
• 18. Формування вмінь і навичок розв’язувати текстові задачі з теми “Усне додавання і віднімання двоцифрових чисел з переходом через десяток”
• 19. Підсумкова контрольна робота з теми “Додавання і віднімання двоцифрових чисел з переходом через десяток”
• 20. Прості задачі на множення (знаходження добутку як суми однакових доданків)
• 21. Задачі на дві дії різного ступеня (множення і додавання або віднімання)
• 22. Прості задачі на ділення
• 23. Розв’язування задач на пройдені випадки арифметичних дій (знаходження добутку як суми однакових доданків, на дві дії різного ступеня: множення і додавання або віднімання, на ділення на рівні частини і на вміщення)
• 24. Складені задачі на дії різного ступеня, першою з яких є дія другого ступеня
• 25. Підсумкова контрольна робота за ІІ клас