Любіть красу своєї мови... Конспекти уроків з української мови та літературного читання: 5-10 клас. Посібник для вчителів. Для дітей з особливими освітніми потребами | Радзіх С. Д.

Любіть красу своєї мови... Конспекти уроків з української мови та літературного читання: 5-10 клас.

Цей посібник – незамінний помічник для вчителів української мови та літератури, які працюють з дітьми, що мають особливі освітні потреби (ООП). Автор, С. Д. Радзіх, пропонує детально розроблені конспекти уроків для 5-10 класів, адаптовані до потреб учнів з різними індивідуальними особливостями.

Забудьте про безсонні ночі, витрачені на складання планів уроків! У цьому посібнику ви знайдете готові структуровані конспекти, що враховують специфіку навчання дітей з ООП. Кожен урок містить чітку структуру, цікаві завдання та методики, які сприяють засвоєнню матеріалу навіть найскладнішими учнями.

Що ви отримаєте, придбавши цей посібник?

• Готові плани уроків з української мови та літературного читання для 5-10 класів.
• Адаптовані методики навчання для дітей з особливими освітніми потребами.
• Різноманітні форми роботи, що забезпечують активне залучення учнів до навчального процесу.
• Зручну та зрозумілу структуру конспектів, що полегшить вашу роботу.
• Ефективні стратегії для досягнення кращих результатів у навчанні учнів з ООП.
• Допомогу у створенні інклюзивного освітнього середовища.

Посібник стане у пригоді не тільки досвідченим педагогам, а й молодим спеціалістам, які тільки починають свій шлях у сфері освіти. Він допоможе їм швидко адаптуватися до роботи з дітьми з ООП та впевнено почуватися під час проведення уроків.

Для шкіл та батьківських комітетів: передбачені знижки залежно від кількості придбаних екземплярів. Звертайтеся до менеджера для отримання детальної інформації.

Автор: С. Д. Радзіх

Видавництво: Видавництво Богдан

• Ук раїнська мова
• 5 КЛАС
• Тема 1. Текст. Поділ тексту на абзаци
• Тема 2. Загальне поняття про іменник
• Тема 3. Іменники, що означають назви істот та неістот
• 6 клас
• Тема 4. Твір-роздум з елементами опису у художньому стилі «Квіти — душа землі»
• Тема 5. Прикметник. Роль прикметників у мовленні
• Тема 6. Граматична основа речення — підмет і присудок
• 7 клас
• Тема 7. Усний докладний переказ тексту-розповіді з елементами опису
• Тема 8. Дієслово: загальне значення, синтаксична роль
• Тема 9. Неозначена форма дієслова
• Тема 10. Займенник як частина мови
• 8 клас
• Тема 11. Значущі частини слова
• Тема 12. Числівник як частина мови
• Тема 13. Прислівник як незмінна частина мови
• 9 клас
• Тема 14. Речення зі звертаннями
• Тема 15. Поширені і непоширені звертання. Розділові знаки при звертанні
• 10 КЛАС
• Тема 16. Види речень за метою висловлювання: розповідні, спонукальні, окличні
• Тема 17. Ділове мовлення. Розписка
• Тема 18. Ділове мовлення. Автобіографія
• Тема 19. Ділове мовлення. Заява
• Літературні читання
• 5 клас
• Тема 1. Максим Рильський. «Не кидайсь хлібом» (за темою «Будь справжньою людиною»)
• 6 клас
• Тема 2. За Володимиром Пархоменком. «Тихе полювання». Уявна екскурсія до осіннього лісу
• Тема 3. Оксана Іваненко. «Тарасові шляхи» (уривок)
• 7 клас
• Тема 1. Творчість Марка Вовчка. «Козачка»
• Тема 2. Марко Вовчок. «Козачка». Трагічна доля жінки
• 8 клас
• Тема 3. Життя і творчість Тараса Шевченка. «Заповіт». Історична основа поезії
• Тема 4. Творчість Євгена Гуцала. Протистояння добра і зла в оповіданні «Лось»
• Тема 5. Євген Гуцало. «Лось». Образи дійових осіб у творі
• Тема 6. Євген Гуцало. «Лось». Виразне читання прозового твору
• 9 клас
• Тема 7. Життя та творчість Володимира Винниченка. «Федько-халамидник»
• Тема 8. В. Винниченко. «Федько-халамидник». Образи Федька і Толі
• Щедрий на добро внутрішній світ героя
• Тема 9. В. Винниченко. «Федько-халамидник». Єдність людини і природи
• 10 клас
• Тема 10. Життєвий та творчий шлях Бориса Олійника. «Пісня про матір»
• Тема 11. Б. Олійник. «Крило» (уривок з поеми). Утвердження добра і справедливості
• Література