Інформатика. 7 клас. Поточне та підсумкове оцінювання за групами результатів + діагностична робота | Бондаренко О. О.

Поточне та підсумкове оцінювання з інформатики для 7 класу НУШ: Отримайте ефективний інструмент для критеріально-орієнтованої оцінки знань ваших учнів.

Посібник Інформатика. 7 клас. Поточне та підсумкове оцінювання за групами результатів + діагностична робота від видавництва Ранок розроблений автором Бондаренко О. О. спеціально для вчителів та учнів, які працюють за програмою Нової української школи (НУШ). Він дозволяє об'єктивно оцінити прогрес учнів протягом року та виявити можливі прогалини в знаннях.

Що ви знайдете в цьому посібнику:

• Діагностувальну роботу на початку року: Визначте рівень підготовки учнів на старті навчального року та сплануйте ефективну стратегію навчання.
• Підсумкові роботи за темами: Перевіряйте розуміння ключових тем та закріплюйте отримані знання.
• Комплексні підсумкові роботи за І та ІІ семестри: Оцінюйте загальний рівень засвоєння матеріалу за кожний семестр, використовуючи комплексний підхід.
• Картки для самооцінювання: Заохочуйте учнів до самостійної оцінки своїх знань та розвитку навичок самоконтролю.

Особливості посібника:

• Кожна робота містить чотири блоки завдань, які охоплюють всі основні групи результатів навчання. Це забезпечує всебічну оцінку знань учнів.
• Додатковий варіант діагностувальної роботи, комплексних підсумкових робіт за семестри та поточні інтерактивні роботи за групами результатів доступні за QR-кодом або посиланням. Це робить навчання інтерактивним та зручним.

Переваги для вчителів:

• Економія часу: Готові матеріали для оцінювання дозволяють зосередитися на викладанні.
• Об'єктивна оцінка: Критеріально-орієнтований підхід забезпечує справедливу та прозору оцінку знань учнів.
• Зручність використання: Чітка структура та зрозумілі завдання роблять посібник легким у використанні.

Інформатика. 7 клас. Поточне та підсумкове оцінювання за групами результатів + діагностична робота – це незамінний помічник для вчителів інформатики, який дозволить ефективно організувати процес оцінювання знань учнів та забезпечити високий рівень підготовки до майбутніх викликів.