Цікава граматика для допитливого Гнатика. Посібник для поглибленого вивчення української мови: 4 клас. Частина 1 | Чорна М. М.

Цікава граматика для допитливого Гнатика. Посібник для поглибленого вивчення української мови: 4 клас. Частина 1

Допоможіть вашій дитині розкрити велич української мови з унікальним посібником від видавництва Богдан, написаним методистом Чорною М. М.! Цей посібник – це не просто збірник вправ, а справжня подорож у світ рідного слова, розрахована на учнів 4 класу, які бажають пізнати мову глибше та цікавіше.

Завдяки цьому посібнику, ваша дитина:

• Поглибить свої знання з української мови, опануючи лексику, фразеологію та морфологію на прикладах з творів класичної та сучасної української літератури.
• Розвине мовленнєву культуру та збагатить словниковий запас.
• Виховає почуття патріотизму та гордості за свою мову та культуру.
• Навчиться самостійно аналізувати та досліджувати мовні явища.
• Зрозуміє етимологію слів, розкриваючи глибинний смисл української лексики.
• Опанує навички творчого мислення та самостійного пошуку знань.

Чому обрати саме цей посібник?

• Унікальний підхід: Матеріал подається за допомогою цікавих завдань та ігор, що роблять вивчення мови ефективним та приємним.
• Зв'язок з літературою: Завдання базуються на творах класичної та сучасної української поезії, що сприяє естетичному розвитку дитини.
• Зручний формат: Посібник підходить як для індивідуальних занять вдома, так і для колективної роботи у класі та на факультативах.
• Відповідність стандартам: Матеріал відповідає навчальній програмі МОНмолодьспорту України та Державному стандарту початкової освіти.
• Корисний для старшокласників: Матеріал посібника буде корисним і для учнів середніх класів під час вивчення розділів лексики, фразеології та морфології.

Для шкіл та батьківських комітетів пропонуємо спеціальні знижки залежно від кількості придбаних примірників. Звертайтесь до наших менеджерів для отримання детальної інформації!

Дозвольте вашій дитині відкрити для себе чудовий світ української мови!

• Розділ I
• ЩЕБЕЧЕ РІДНА МОВА СОЛОВ’ЯМИ
• У рідній мові — вся Вітчизна. Слово. Лексичне значення слова. Повнозначні, неповнозначні слова
• Яка чудова українська мова!Слово, його значення. Однозначні, багатозначні слова.
• Пряме, непряме значення слів
• Яка багата українська мова! «...І де береться все це?». Слово, його значення. Синоніми. Омоніми. Антоніми
• Яка розкішна наша мова! Кожну літеру ціни, бо немає їй ціни
• Народ скаже, як зав’яже. Що слово — то наука. Поняття про стійкі словосполучення. Найбільш уживані усталені вирази
• Розумну річ приємно й слухать. Найбільш уживані усталені вирази
• Перевір свої сили. Завдання та питання до розділу «ЩЕБЕЧЕ РІДНА МОВА СОЛОВ’ЯМИ»
• Розділ II
• СЛОВА — КОЛЬОРОВІ КАМІНЦІ,А РЕЧЕННЯ — УЗОРИ ПРЕЧУДОВІ
• Речення. Види речень за метою висловлювання та інтонацією. Повторення вивченого у третьому класі
• Види речень за будовою. Члени речення. Граматична основа речення. Другорядні члени речення
• Зв’язок слів у реченні. Побудова поширених речень
• Однорідні члени речення. Їх поєднання за допомогою сполучників. Розділові знаки при них
• Залежні слова при однорідних членах речення
• Пряма мова (первинне ознайомлення). Розділові знаки при ній
• Діалог (первинне ознайомлення). Розділові знаки при ньому
• Перевір свої сили. Завдання та питання до розділу «СЛОВА — КОЛЬОРОВІ КАМІНЦІ, РЕЧЕННЯ — УЗОРИ ПРЕЧУДОВІ»
• Розділ III
• ЯК НАМИСТИНКИ, ДИВО КАЛИНОВЕ — ЧАСТИНИ МОВИ
• Частини мови. Змінні, незмінні, самостійні, службові
• ІМЕННИКОВОМУ РОДУ НЕМА ПЕРЕВОДУ
• Іменник як частина мови. Лексико-семантичні категорії: поняття «істота — неістота», «загальна назва — власна назва» (повторення)
• Граматичні категорії іменника: рід, число (повторення)
• Граматична категорія відмінка (повторення). Кличний відмінок. Звертання, розділові знаки при звертанні
• Типи відмін іменників. Особливості відмінювання іменників І відміни в однині та множині
• Особливості відмінювання іменників II відміни в однині та множині
• Особливості відмінювання іменників III відміни в однині та множині
• Особливості відмінювання іменників IV відміни в однині та множині
• Написання частки «не» з іменниками. Закріплення вивченого про типи відмінювання іменників
• Перевір свої сили. Завдання та питання до розділу «ІМЕННИКОВОМУ РОДУ НЕМА ПЕРЕВОДУ»
• ОКРАСА МОВИ — СЛОВО ПРИКМЕТНИКОВЕ
• Повторення вивченого про прикметник як частину мови
• Прикметники-синоніми, прикметники-антоніми (повторення)
• Спостереження за вживанням прикметників у мові. Вправи на доцільне їх використання (повторення)
• Зв’язок прикметників з іменниками в реченнях. Визначення роду і числа прикметників (повторення)
• Відмінкові форми прикметників в однині
• Відмінкові форми прикметників у множині
• Перевір свої сили. Завдання та питання до розділу «ОКРАСА МОВИ — СЛОВО ПРИКМЕТНИКОВЕ»
• ТЛУМАЧНИЙ СЛОВНИК
• ЗАПАМ’ЯТАЙ ФРАЗЕМИ
• ВІДПОВІДІ ДО КРОСВОРДІВ, ВІДГАДКИ ДО ЗАГАДОК
• ЩО ЗАБУЛОСЯ — ТЕ ПРИГАДАЄТЬСЯ